IDEB: enquanto Inhambupe estaciona, Alagoinhas alcança resultado histórico na educação

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE INHAMBUPE

Os dados mais recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) acenderam um alerta para a educação municipal de Inhambupe. Ao repetir a nota 4,3 da edição anterior, a cidade ficou estagnada e não registrou avanços no indicador.

Ficar no mesmo lugar não significa, necessariamente, que a educação piorou. No entanto, mostra que o rendimento das escolas municipais travou no mesmo patamar. Essa estabilidade traz de volta para a pauta um debate urgente: como andam a aprendizagem das crianças, o acompanhamento nas salas de aula e a eficiência das ações adotadas para melhorar o ensino?

Vale lembrar que o Ideb mede duas coisas juntas: o quanto os alunos aprendem e o quanto eles avançam de ano sem reprovações. Por isso, para a nota subir, a rede precisa garantir tanto o aprendizado de fato quanto um fluxo escolar sem interrupções.

O contraste com a vizinha Alagoinhas

Se por um lado Inhambupe não saiu do lugar, logo ao lado a história foi bem diferente. Alagoinhas alcançou a nota 5,7 nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental — não só batendo a meta projetada de 5,1, como cravando o maior resultado de sua história desde que o Ideb foi criado.

Para se ter uma ideia da evolução:

• 2005: 3,0

• 2023: 5,1

• 2025: 5,7 (um salto de 0,6 ponto em um único ciclo)

Segundo a prefeitura local, esse crescimento firme é fruto de um trabalho contínuo: diagnósticos frequentes de aprendizagem, controle rígido da frequência escolar, capacitação constante dos professores e intervenções pedagógicas diretas onde havia mais dificuldade.

O que esses números ensinam?

O contraste regional é inevitável. Enquanto Inhambupe estagnou no 4,3, Alagoinhas celebra sua melhor marca.

É claro que um número isolado não conta toda a história: isso não significa que Alagoinhas resolveu todos os seus desafios, nem que o resultado de Inhambupe se deve a um único problema. O Ideb é um raio-X amplo e precisa ser lido junto com a rotina de cada escola.

Ainda assim, a comparação deixa uma provocação necessária para Inhambupe: o que falta para a rede municipal destravar esse resultado e voltar a crescer?

Com a nota estacionada, fica o compromisso de olhar para dentro, entender o que não está funcionando, apoiar os alunos que ficaram para trás e recalibrar as estratégias para os próximos anos.